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INDUSTRIA DE LA DEFENSA Y DESARROLLO DE CAPACIDADES ESTRATÉGICAS EN ECUADOR

Los principios de economía de la defensa han variado en función de las complejas condiciones que se presentan actualmente para la seguridad a nivel nacional e internacional. Cada vez más resulta vital que los países planifiquen adecuadamente los escasos recursos para cubrir sus necesidades en materia de protección y seguridad, y por tanto, el desarrollo de industrias nacionales para la generación de bienes y servicios basados en el conocimiento y la tecnología se convierte en una aspiración de los países emergentes. En el caso de Ecuador la política pública ampara el desarrollo de tal industria por lo que se abre todo un espectro para el desarrollo a nivel teórico y práctico de propuestas que promuevan de forma sostenible las relaciones entre los actores que se requieren para cumplir tal propósito. En el trabajo se realiza un análisis teórico al respecto, con la consulta de una amplia y actualizada bibliografía. Sigue leyendo

Publicado en Volumen XVII (2019) | Deja un comentario

ENFOQUE INTERDISCIPLINARIO EN LA ENSEÑANZA DE IDIOMAS EXTRANJEROS PARA CARRERAS ADMINISTRATIVAS

La importancia del enfoque interdisciplinario en la enseñanza es reconocida tanto para la didáctica de diversas asignaturas, ciencias, como otros procesos universitarios como el ingreso, la investigación, la vinculación. Particularmente, es muy útil en la enseñanza de idiomas extranjeros tomando en consideración la necesidad de que en los colectivos de trabajo se realice un adecuado trabajo metodológico para lograr la integración de asignaturas con un enfoque interdisciplinar. El estudio se enfocó en el desarrollo de las carreras administrativas, las que, por sus características y demandas del mercado laboral, requieren del desarrollo de competencias comunicativas en diversos idiomas extranjeros. Se realizó un análisis teórico de bibliografía reciente proveniente de numerosas bases de datos, con el objetivo de establecer las principales características que tiene la aplicación del enfoque interdisciplinar para la enseñanza de idiomas extranjeros en el ámbito de las carreras administrativas. Se concluyó sobre la importancia de desarrollar un adecuado trabajo metodológico que permita integrar materias y asignaturas del currículo alrededor de la enseñanza de idiomas; así como la importancia que reviste lo anterior para las carreras administrativas. Sigue leyendo

Publicado en Volumen XVI (2018) | Deja un comentario

PRINCIPALES VARIABLES EN LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DEL INGLÉS PARA CARRERAS ADMINISTRATIVAS

En el artículo se abordan las características generales del proceso de enseñanza-aprendizaje del idioma inglés como segunda lengua en carreras administrativas, con énfasis en los aspectos fundamentales que la literatura contemporánea reconoce. Para la determinación de las variables clave de dicho tema se empleó el método prospectivo de análisis estructural (MICMAC), con la participación de ocho especialistas internacionales, que establecieron las relaciones de influencia y dependencia entre las variables estudiadas. La aplicación del método permitió definir como elementos principales a las demandas laborales por su alta influencia sobre el resto de aspectos evaluados, en especial sobre las estrategias metodológicas que aplican los docentes para el aprendizaje del inglés. El resto de variables estudiadas (gestión educativa, aprendizaje significativo y colaboración internacional) resultaron con niveles bajos de influencia y alta dependencia en el sistema. El análisis realizado permite que las instituciones, docentes, estudiantes y empresarios enfoquen su atención sobre aspectos clave para la optimización del proceso de enseñanza-aprendizaje de esta lengua en el área de Administración. Sigue leyendo

Publicado en Volumen XV (2018) | Deja un comentario

ANÁLISIS TEÓRICO SOBRE LA INTEGRACIÓN ENTRE ACTORES A LOS PROCESOS DE GESTIÓN ESTRATÉGICA DEL DESARROLLO A ESCALA LOCAL

El estudio sobre los procesos de acercamiento entre actores a escala local, responde a las necesidades que existen en cada una de las localidades del propiciar el máximo aprovechamiento de los recursos endógenos y exógenos, en función del alcance de los objetivos de los territorios. En el artículo se realiza un análisis teórico sobre la integración de actores en los procesos de gestión estratégica a escala local. Se revisó la bibliografía publicada de los principales autores, sobre los procesos de integración entre actores al interior de los procesos de gestión estratégica a escala local. Se comenzó partiendo desde la conceptualización de actores locales, evidenciando la evolución de las relaciones entre actores, se resalta además la importancia de los instrumentos más empleados para lograr integrar los actores en los procesos de gestión estratégica a escala local. El estudio de los procesos de integración entre actores en función del aprovechamiento de los recursos endógenos y exógenos de las localidades, demanda de la aplicación de herramientas que canalicen las acciones colectivas a escala local. Sigue leyendo

Publicado en Volumen XIV (2017) | Deja un comentario

INFLUENCIA DEL IDIOMA INGLÉS EN EL MUNDO DE LOS NEGOCIOS: HIPÓTESIS DE FUTURO

El empleo de varios idiomas cada vez más constituye un factor de éxito para la actividad del hombre, especialmente en los ámbitos económico, académico e investigativo. Entre ellos, especialmente el inglés es reconocido por su influencia en el intercambio internacional en todas las esferas de la vida cultural, social y económica. En el trabajo se determinó, con la aplicación del método prospectivo SMIC, las hipótesis de futuro más probables, a partir del criterio de 10 expertos, en relación a la influencia del inglés específicamente en el mundo de los negocios. Se identificó que lo más probable a futuro es que la enseñanza del inglés con fines empresariales se desarrolle en ambientes colaborativos y con el uso de medios que favorecen el aprendizaje significativo; así como que este predomine en la enseñanza de las carreras administrativas. Se definió como hipótesis menos probable que el aprendizaje en idioma inglés se asuma responsablemente por los individuos para lograr un mejor desempeño profesional. Sigue leyendo

Publicado en Volumen XIV (2017) | Deja un comentario

LA EDUCACIÓN EMPRESARIAL A NIVEL UNIVERSITARIO: USO DEL IDIOMA INGLÉS

La educación empresarial es una de las vías más empleadas para lograr una cultura económica y empresarial, que promueva tanto el éxito de las organizaciones económicas existentes, como la creación de nuevas empresas. Para lograr sus efectos esperados se deben emplear estrategias y medios que garanticen la formación de habilidades, actitudes y competencias requeridas en las distintas profesiones, siendo el uso del componente lúdico y de tecnologías de información y comunicaciones uno de los más reseñados por la bibliografía. En el presente artículo se fundamenta la importancia del uso del idioma inglés para el desarrollo exitoso de la educación empresarial a nivel universitario, por constituir un idioma de preferencia y amplia aplicación en el ámbito académico, económico y de los negocios. Se considera que el análisis desarrollado servirá de base para futuras investigaciones aplicadas en relación al tema. Sigue leyendo

Publicado en Volumen XIII (2017) | Deja un comentario

FUNDAMENTOS TEÓRICOS PARA LA GESTIÓN TECNOLÓGICA EN LA RELACIÓN UNIVERSIDAD- EMPRESA EN EL SECTOR GANADERO CUBANO

La interrelación entre la universidad y la empresa es ampliamente reconocida a nivel internacional, y dentro de ello la gestión tecnológica adquiere una importancia vital para el desarrollo de estrategias empresariales que garanticen competitividad en el mercado. En el artículo se realiza un análisis crítico de esta temática en Cuba, y particularmente en el sector ganadero, sensiblemente vinculado con la satisfacción de necesidades sociales, y por ende urgido de desarrollar líneas estratégicas que permitan un mejor desempeño productivo y económico. El objetivo de la investigación fue establecer algunos fundamentos teóricos para la gestión tecnológica en la relación universidad-empresa en el sector ganadero cubano. Lo anterior se logró a partir de un análisis conceptual sobre el proceso de gestión tecnológica, la relación entre ambos actores y la transferencia de tecnologías, estableciendo nuevos conceptos ajustados a las características de este tipo de organizaciones en Cuba. Sigue leyendo

Publicado en Volumen XIII (2017) | Deja un comentario

LA ORGANIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE COMO MEDIO PARA POTENCIAR LA EDUCACIÓN

En la actualidad, cualquier aspecto de la vida requiere de organización. La organización no sólo se circunscribe a las empresas o a los aspectos económicos, como a priori se podría pensar, sino que abarca el entorno familiar, el social, el cultural y muchos otros. La actividad física y el deporte no pueden ser menos y requieren de una cierta organización para funcionar correctamente. Dentro de estas áreas de actividad física y deporte, la educación es una rama particularmente importante, pues implica el cuidado de niños y tiene grandes implicaciones en su desarrollo posterior. El objetivo de este trabajo es determinar en qué medida la correcta organización de la actividad física y el deporte puede influir a la hora de potenciar la educación de los niños. Tras el análisis realizado, se puede afirmar que una buena organización de las clases, los centros educativos e incluso a nivel estatal es clave para fomentar los aspectos positivos en la educación del niño no sólo en el plano físico sino también en el intelectual. Sigue leyendo

Publicado en Volumen XIII (2017) | Deja un comentario

LA CONVENIENCIA DEL SEGURO DE CRÉDITO EN TIEMPOS DE CRISIS ECONÓMICA

El seguro de crédito es una herramienta de cobertura en caso de impago, que debido a la crisis económica actual está ganando más adeptos. En el presente artículo se analizará la conveniencia de su utilización como instrumento de cobertura de … Sigue leyendo

Publicado en Volumen XII (2016) | Deja un comentario

EL DELITO DE ABUSO DE INFORMACIÓN PRIVILEGIADA Y LA DIFICULTAD DE LA PRUEBA

Los delitos de abuso de información privilegiada son más frecuentes de lo que la jurisprudencia indica. El problema radica en la dificultad de probarlos, pues incluso en casos muy flagrantes la falta de pruebas concretas, a pesar de las múltiples … Sigue leyendo

Publicado en Volumen XII (2016) | Deja un comentario